? ? 目前金融行業(yè)的培訓(xùn)模式大致可分為現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、在線(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)三種模式，現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)需要把所有的參訓(xùn)人員都請(qǐng)到培訓(xùn)總部，這樣既浪費(fèi)了時(shí)間也支出了不少的差旅費(fèi)，而且培訓(xùn)場(chǎng)地有限，大規(guī)模的培訓(xùn)還需要租用酒店的大型會(huì)議室，培訓(xùn)的內(nèi)容往往也無(wú)法很好的進(jìn)行回放，這樣的培訓(xùn)制約性很強(qiáng)。集中培訓(xùn)是利用視頻會(huì)議系統(tǒng)進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，由于視頻會(huì)議系統(tǒng)覆蓋面有限，只能部署在會(huì)議室，這樣的培訓(xùn)也需要把相關(guān)參訓(xùn)的人員集中到會(huì)議室進(jìn)行學(xué)習(xí)，也浪費(fèi)了時(shí)間增加了培訓(xùn)成本，培訓(xùn)效果也不理想，培訓(xùn)之后不能實(shí)現(xiàn)考試，無(wú)法量化評(píng)估培訓(xùn)的效果。在線(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)是在人力資源部的主導(dǎo)下利用E-learning系統(tǒng)進(jìn)行課件的學(xué)習(xí)，互動(dòng)培訓(xùn)的效果不理想，是基于豐富課件資源的、全員自助學(xué)習(xí)和考試的“資源型”學(xué)習(xí)平臺(tái),無(wú)法實(shí)現(xiàn)視頻考試監(jiān)考，不能夠很好的進(jìn)行考核。金融行業(yè)目前需要的是桌面到桌面的互動(dòng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)并能夠量化考核，還可以實(shí)現(xiàn)召開(kāi)工作會(huì)議等應(yīng)用的信息化系統(tǒng)平臺(tái)。
? ? 針對(duì)金融行業(yè)的培訓(xùn)模式及需求，瑞視恒通開(kāi)發(fā)了有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“金融培訓(xùn)系統(tǒng)”，它是一款國(guó)內(nèi)領(lǐng)先的在金融行業(yè)科技部門(mén)的統(tǒng)一部署下，方便各個(gè)業(yè)務(wù)部門(mén)日常的基于業(yè)務(wù)需要的互動(dòng)培訓(xùn)、培訓(xùn)考試和工作協(xié)同的一套信息化系統(tǒng)平臺(tái)。該視頻會(huì)議系統(tǒng)包含了互動(dòng)培訓(xùn)、培訓(xùn)考試、工作協(xié)同三大應(yīng)用?？梢詫?shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)音視頻互動(dòng)、屏幕數(shù)據(jù)直播、課件點(diǎn)播、在線(xiàn)考試、工作交流等應(yīng)用，滿(mǎn)足了金融行業(yè)的培訓(xùn)需求。
????????????????????????????????????????????????????????????????????????? ????? ???????.jpg)
系統(tǒng)應(yīng)用價(jià)值：
1、突破空間的限制
? ? 以往的小型和大型培訓(xùn)需要各個(gè)營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)人員到分部或者總部會(huì)議室，把所有人員集中起來(lái)培訓(xùn)，需要準(zhǔn)備培訓(xùn)場(chǎng)地，大規(guī)模的培訓(xùn)還需要租用酒店的會(huì)議室進(jìn)行召開(kāi)。而利用此視頻會(huì)議系統(tǒng)直接在工作崗位上就可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流、考試考核等，不受任何的場(chǎng)地限制。
2、節(jié)約培訓(xùn)時(shí)間
? ?各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)到分部或總部都有一定的距離，以每次組織一次小型的培訓(xùn)會(huì)議以例，每次培訓(xùn)的時(shí)間為2小時(shí)，各營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)人員到培訓(xùn)地點(diǎn)需要開(kāi)車(chē)或者坐公交車(chē)、排除堵車(chē)的情況下，每次培訓(xùn)來(lái)回需要花費(fèi)2小時(shí)，而利用此視頻會(huì)議系統(tǒng)可以隨時(shí)隨地召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)議，節(jié)約至少50%以上的時(shí)間。
3、降低培訓(xùn)成本
? ? 以往的培訓(xùn)都需要把所有參訓(xùn)人員都集中到分部或者總部會(huì)議室，那么不管是培訓(xùn)的發(fā)起方還是各參訓(xùn)人員都必須承擔(dān)差旅費(fèi)、餐費(fèi)等費(fèi)用，而利用此系統(tǒng)直接在工作崗位上就可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)交流、考試考核等，大大的降低了培訓(xùn)成本。
4、提升考試考核效果
? ?不管是現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)、集中培訓(xùn)還是在線(xiàn)學(xué)習(xí)培訓(xùn)都無(wú)法量化評(píng)估培訓(xùn)的效果，而利用金融培訓(xùn)系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)的考試考核，可以進(jìn)行視頻監(jiān)考、考試鎖屏以及考試狀態(tài)抓取并以圖片的形式保存，解決了參訓(xùn)人員考試作弊的問(wèn)題。
?5、提升人員業(yè)務(wù)能力
? ?利用金融培訓(xùn)系統(tǒng)可以實(shí)時(shí)的召開(kāi)互動(dòng)培訓(xùn)會(huì)議，隨時(shí)與內(nèi)部員工溝通交流，進(jìn)行相關(guān)精神政策傳達(dá)，各個(gè)員工之間也可以利用此系統(tǒng)進(jìn)行業(yè)務(wù)的交流，進(jìn)行工作技巧分享，大大的提升了人員的業(yè)務(wù)能力。
6、加強(qiáng)業(yè)務(wù)部門(mén)的日常管理
? ? 利用此系統(tǒng)除了可以召開(kāi)培訓(xùn)會(huì)議之外，還可以召開(kāi)工作交流會(huì)議，進(jìn)行晨會(huì)、夕會(huì)、月會(huì)等會(huì)議的召開(kāi)，可以進(jìn)行文件的傳輸與文字的溝通交流，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)部門(mén)日常的管理。
